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「華麗轉身 風華再現 」安溪國小詮釋老樹美學,獲教育部專款補助,打造超越圍牆之公共美學教育場

台灣新聞雲/潘瑨輔

長達107年悠久歷史的後壁區安溪國小,獲教育部「校園美感環境再造計畫」專案補助經費141萬元,將原本古樸校園空間,營造成結合在地特色的美感共學場域,透過色彩、光影、造型等變化元素,使學生更能跟空間互動,培養發覺、探索、感受、認識及實踐美的能力,成為一座超越圍牆的「公共美學教育場」。

臺南市長黃偉哲表示,校園是知識學習殿堂,也是公民生活美學啟蒙場域。透過校園環境的創意設計,連結校園內部空間與周邊生態環境與人文地景,打造一個讓孩子自由運用肢體與五感,汲取美感養分,探索學習的空間。

教育局鄭新輝局長表示,肯定學校營造校園美感環境之教學情境,協助師生培養細膩而沉潛的人格,形塑及美感素養,並達成境教目標,讓學生能體會美、享受美,浸潤美學素養,在屬於設計世代的今日,培養美學創思力以提升國際競爭力。

安溪國小蔡志奇校長表示,歷經107年風華淬鍊,老樹和歷史建物已是校園重要標誌,透過總體檢討校園環境,以「創新、體驗、連結」作為發展,利用減法思維,改造教學區及農園區,進而聯結校內歷史建物、公共藝術,百年老樹等,重新建構校園美學,成為學生校園記憶中不可磨滅的部分。