【台灣新聞雲】駐地記者 胡崢嶸/金門報導
金門縣政府於3月20日在縣府大禮堂舉行「114年度樂齡學習中心訪視輔導暨聯繫會報」，邀集各鄉鎮樂齡學習中心代表及專家學者，共同探討樂齡教育的現況與未來發展方向。本次會議不僅頒發教育部樂齡學習專業人員培訓講師證書，更透過業務報告、委員交流及意見討論，深化金門樂齡學習的推動策略，為銀髮族的學習之路開創更多可能。
「學習沒有年齡限制，只要願意開始，任何時刻都是最好的時機！」教育處處長孫麗琪在開場致詞中強調，樂齡學習不只是讓長者獲得新知，更重要的是讓他們在學習中找到自信、擁有歸屬感，甚至在社區中發揮影響力。隨著高齡化社會的來臨，如何讓銀髮族保持身心活力，成為當前社會關注的議題，而樂齡學習正是提升長者生活品質的重要關鍵。為強化金門樂齡學習體系，縣府特別在會議中頒發「113年教育部樂齡學習專業人員培訓一般講師證書」，表揚受訓合格的講師，肯定他們的專業能力與貢獻。這些講師將深入社區，帶領各式多元課程，從藝術創作、數位學習到健康促進，幫助長者持續探索新興知識，活出更精彩的人生。
「看到學員們從最初的生澀，到後來能夠自信地展現學習成果，這就是我們最大的成就感！」獲頒證書的講師陳素菁分享心得時，眼中閃爍著熱忱。她表示，樂齡教育不僅是知識的傳遞，更是心靈的陪伴，許多長者透過學習找回年輕時的夢想，也建立了新的人際關係，讓晚年生活更加豐富。會議進一步邀請各鄉鎮樂齡學習中心進行業務報告，包括金城鎮、金湖鎮、金沙鎮、金寧鄉及烈嶼鄉等地的中心負責人，分別分享過去一年來的發展成果與挑戰。在委員交流與提案討論環節，與會者針對各中心面臨的挑戰提出建議，例如提升課程多元性、增設社區學習據點、強化跨單位合作等。委員們也指出，未來應進一步推動樂齡學習與社會參與的結合，讓長者透過學習貢獻社會，例如擔任社區志工、參與公共事務等，使學習不僅停留在課堂，更能轉化為實際行動。會議最後，主席作出結論，強調金門縣將持續優化樂齡學習政策，強化跨部門合作，並鼓勵各中心發展特色課程，以滿足長者不同的學習需求。「讓學習成為一種生活方式，讓每位長者都能享受知識的樂趣與成就感，這是我們共同努力的目標！」主席表示。
隨著會議圓滿落幕，金門樂齡學習的未來藍圖也更加清晰。樂齡學習不僅是課程的安排，更是一種社會價值的實踐，透過持續的努力，讓長者在金門的土地上擁有更充實、有尊嚴的晚年生活。金門縣政府承諾，將繼續投入資源，攜手社區與專業講師，為樂齡學習開創更多可能，讓「終身學習」成為銀髮族生命中最美好的風景。
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