［台灣新聞雲］記者張聿萱/高雄報導
從儀式中學領導、從聲音裡見修養——深度實戰演練融合人文素養與專業技術，展現同濟教育的全人培育理念儀式不只是形式，更是領導力的體現，
在社會快速變遷、人際溝通成為關鍵能力的時代，語言表達與儀式主持早已超越技術範疇，成為專業形象、領導能力與文化素養的綜合象徵。
由金萱國際同濟會主辦、金萱學苑協辦的「總會司儀進階考前加強演練班」，正是一堂將實務技術與教育價值結合的典範課程。
超越考前衝刺 建構全人教育的現場教室
本次課程不僅為即將參與進階司儀考試的會員提供實戰訓練，更凸顯同濟會對教育品質的長期堅持。課程內容涵蓋語調訓練、流程設計、典儀規範到現場危機處理，跳脫以往以「話術」為主的訓練模式，而是以培養整體儀式掌控力與情境判斷力為核心，落實「說話即修養、主持即領導」的理念。
教育不是傳話術，是塑造人格
高屏A區主席黃世雄親臨現場致詞並致贈活動教育金，象徵對人才與教育的重視。他強調：「教育不是製造話語機器，而是激發影響力的起點。」此一觀點也正呼應同濟會長年以來對教育的深層定位——司儀的角色，不僅是語言的載體，更是文化傳遞的使者。
聲音是工具，更是態度與修養的鏡子
本次課程特邀多位跨領域師資親授，其中黃淑詩講師以聲音為切口，引導學員進行語速、語氣與情緒的調控訓練。從音調練習、錄音回放到語感表現，讓參與者在聲音的鍛鍊中重新認識自己的內在節奏，實踐「外在表達與內在修養共構」的教育精神。
儀式設計中的細節美學
另一位講師黃佩慈則深入拆解典儀規劃的各種細節：站位安排、肩帶設計、托盤擺放，甚至是移交儀式的節奏與情緒鋪陳。這些看似形式的安排，實則是高度文化與尊重的展現，也正是同濟會注重「莊嚴中有溫度」儀式美學的實踐。
實戰模擬 打造即戰力與反思力
課程另一亮點在於全程實境演練，每位學員須扮演會長交接、頒獎、宴會主持等不同角色。透過模擬、錄影與分組回饋，不僅強化臨場應變，也提升自我觀察與批判性思維能力。這種「沉浸式訓練」設計，讓學員不再只是接受指導者，而是真正在舞台上鍛鍊為領導者。
傳承與革新並行 走向影響的力量
這不僅是一場技能訓練，更是一場價值塑造的教育歷程。同濟會所強調的「愛與服務」、「教育與傳承」，透過金萱國際同濟會與金萱學苑的共同策劃，被具象化為可落地、可感動的教育實踐。
未來，金萱學苑將持續推出更多結合領導力、表達力與感召力的課程，培養一批「能說、能領、能感動」的現代溝通領袖。從一場課程開始，啟動的不只是技能養成，更是一種價值信仰的擴散。
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