［台灣新聞雲］記者 陳子榮/連江報導
第二屆馬祖國際藝術島便與日本男木島交流，馬祖東莒國小與男木小中學校有著藝術連結，第三屆活動持續跨海對話，邀請以親子共創、自然觀察與在地參與為核心的日本藝術家木村崇人前往兩座島嶼創作，攜手學生、居民，利用藝術建起跨國友誼。
計畫首場工作坊於6月在東莒國小登場，木村帶領孩子們收集日常生活中的物件，並邀請居民寫下願望與祝福，再透過藍曬技法，共同完成三幅布面作品，木村也帶著兒子春軌同行，在東莒體驗島嶼生活與課堂互動。儘管語言不通，馬祖孩子的天真熱情瞬間拉近彼此距離，小小外國朋友很快就成了大家的玩伴，也為這趟創作增添了更多親密與趣味。
第二場工作坊於7月11日移地男木島舉辦，將創作延伸至另一座島嶼。以自由開放的教學風格、尊重多元發展著稱的男木小中學校，近年吸引不少外地者移居，在這次的活動中無論是在地長住者抑或是新住民都踴躍參與，並有來自大阪、神戶和香川縣的志工自發加入。藝術家登島準備期間，也時常邀請偶遇的居民或是餐館的店家一起寫下祝福短句，豐富了創作素材，也讓整座島嶼更參與其中。
藝術家將成果製作成一只大型風箏作品，預計8月初於東莒施放，第三屆馬祖國際藝術島9月5日至11月16日開展期間，民眾也可以在東莒候船室看見這只風箏與製作過程的錄像影片。乘風而起的風箏，將承載兩座島嶼孩子們的夢想，也寄託著大人們對未來的祝福。
創作延續木村的代表作《化為雲朵的日子》系列概念，以水的循環為靈感，思考人與自然共生的關係，也回應教育與藝術如何牽起世代的對話。這場從馬祖到男木的藝術連線，不只是孩子們的創作實踐，也讓兩個島嶼在海風與陽光中，展開一段動人的交流旅程。
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