[ 台灣新聞雲 ]記者陳森照 / 金門報導
如果未來的城市回收,不只是「丟進回收桶」而已,而是能自動分類丶運送丶再配送到指定地點,會是什麼模樣?在「114 學年度科技教育創意實作競賽—生活科技組」金門縣初賽現場,國中生用一台台親手設計與製作的裝置,讓大家看見智慧城市的可能性。初賽於 12 月 14 日在金門縣立烈嶼國中禮堂熱鬧登場,由金門縣政府主辦丶烈嶼國民中學及烈嶼自造教育及科技中心承辦,並獲教育部國民及學前教育署經費補助。

本次競賽也特別邀請三位專家評審遠道蒞臨金門,為參賽隊伍提供專業指導與回饋,包含:國立高雄師範大學工業科技教育學系林玄良教授丶國立彰化師範大學電子工程學系陳偉立副教授丶以及新北市立光榮國中曹崇禮老師。評審們在觀摩作品與賽道實測過程中,針對機構設計丶動力傳遞丶穩定性與任務策略等面向,給予學生具體建議,讓競賽更具學習深度,也讓孩子們收穫滿滿。

競賽主題以「智慧城市的資源回收物流挑戰」為題,吸引全縣五所國中丶16 隊丶48 位「未來工程師」同場競技,參賽學生需在有限時間與材料的條件下,運用工程思維丶創意發想與團隊合作完成指定任務,現場緊張刺激丶創意與技術並進。題目內容緊扣國中生活科技課程,涵蓋創意思考丶結構與機構設計丶材料應用丶電與控制丶邏輯思考等核心能力,現場完成設計與製作,並在賽道上實測成果。

為了讓比賽更貼近真實工程挑戰,賽場分成三大區域:A 區考驗裝置的直行丶轉向與上下坡穩定度;B 區需要依現場落差「臨場設計斜坡橋」,讓裝置能順利跨越高低差;C 區則進行回收物(資源球)的顏色分類與多點配送任務。每隊只有 3 分鐘實測時間,選手們不只要表現工程思維與問題解決能力,更要充分展現團隊合作的精神;也讓「做中學丶學中做」轉化成能在賽場上被看見的能力。

縣府教育處黃雅芬處長表示,科技領域課程強調以設計與實作培養學生科技素養,透過材料丶工具與系統性的思考,訓練創造力丶批判思考與解決問題的能力。此次競賽以「現場設計—現場製作—現場測試」為核心,讓學生在具體任務中累積經驗,也讓縣內科技教育的推動更貼近學生學習需求與未來趨勢。

本次競賽獲獎名次:金牌獎:烈嶼國中 許富翔丶洪晨瑜丶應侑淳,指導老師 曾紀屏;銀牌獎:烈嶼國中 甘昀加丶洪羽瑄丶方鈺勛,指導老師 曾紀屏;銅牌獎:金湖國中 陳秉彥丶李孟真丶張靖彤,指導老師 蔡麗華丶傅淑芳;

佳作(六隊):金湖國中 陳柏尹丶蔡鈺孟丶王子展,指導老師 蔡麗華丶傅淑芳;金城國中 林書翰丶陳東森丶張柔涵,指導老師 楊洵傑丶唐素華;金城國中 賈智丶歐陽可恩丶黃以桓,指導老師 唐素華丶楊洵傑;金湖國中 洪祥祐丶黃呈恩丶陳建恩,指導老師 蔡麗華丶傅淑芳;金城國中 洪偉豪丶王柏堯丶王柏榆,指導老師 楊洵傑丶唐素華;其中,金牌獎與銀牌獎隊伍將獲推薦代表金門縣赴臺參加全國賽;全國賽預計於 115 年 4 月 18 日辦理。

最後,也特別感謝各界長官與貴賓蒞臨現場支持與勉勵師生:金門縣教育處黃雅芬處長丶金門縣教育網路中心吳祥坤主任丶烈嶼國中榮譽會長李良財會長丶烈嶼國中家長會洪志銨會長丶以及烈嶼國中校友會蔡金爵會長,給予師生們莫大的鼓舞與支持,使本次競賽得以順利圓滿的完成。


探索更多來自 台灣新聞雲 的內容
訂閱即可透過電子郵件收到最新文章。