［ 台灣新聞雲 ］記者陳森照 / 金門報導
為落實國際化教育政策並培養學生跨文化教學實務能力，國立金門大學華語文學系持續推動海外華語教學實習。由華語文學系許玉敏老師，以及語文與人文創意應用碩士學位學程主任宋惠如老師主持教育部「114年度第一梯次新南向學海築夢計畫」，選送金門大學華語文學系三個同學許書敏、蘇詮祐、陳國豪三位同學前往越南胡志明市國家大學人文社會科學大學，近日結束九月至十二月為期三個月的華語教學實習與文化交流活動。實習期間，學生結合語言教學、課堂互動與文化體驗，深入觀察當地學習者的學習背景與需求，並透過多元教學設計提升學習動機，展現金大學生在華語教學與國際交流上的專業素養與實踐能力。
為深化華語教學實務經驗，實習教師於胡志明國家大學展開一系列華語教學與文化體驗課程，透過語言教學、文化活動與課堂互動，觀察並回應不同學習背景學生的需求。實習初期，教師即發現學生多為初學者，僅具三個月中文基礎，顯示教學節奏與語言輸入須更貼近學生程度。
在課程進行中，實習教師嘗試教授語氣詞、句型與書信書寫，並參與東方系課程帶領文本討論，從中反思教學語速、句型引導與教材難度的重要性。此外，透過演戲活動與學生提問環節，成功提升學生參與度，促進師生雙向交流。值得一提的是，文化體驗課「吹墨」廣受學生歡迎，學生在低語言壓力的情境下展現高度創造力與學習熱情，為課堂增添活力。實習教師表示，此次實習不僅累積寶貴的教學經驗，也更加體認語言教學需結合文化、互動與反思，才能真正回應學習者需求，未來將持續精進教學專業能力。
實習期間，學生會舉辦「向大家說說台灣故事」，吸引眾多學生熱情參與。活動內容豐富多元，除介紹電影、音樂等越南青年較為關注的文化主題外，也特別分享台灣具代表性的夜市文化，並介紹多款廣受歡迎、耳熟能詳的台灣小吃，讓與會者對台灣生活樣貌有更具體的認識。交流會不僅止於文化介紹，也進一步說明赴台留學相關的實用資訊，包括學習建議與相關限制，協助有意前往台灣深造的學生提前了解留學環境。透過此次活動，參與者得以從多面向認識台灣，進一步促進台越之間的文化交流與理解。
國立金門大學表示，國際實習不僅是語言教學能力的實戰場域，更是培養學生全球視野與跨文化理解的重要歷程。未來，學校將持續透過「新南向學海築夢計畫」等國際合作平台，深化與越南及東南亞地區高等教育機構的交流，逐步建立更具制度化與永續性的合作模式，拓展師資培訓、學術研究與國際學生交流等面向。金大期許藉由穩定推動海外實習與文化交流，培育兼具語言專業、人文素養與創新能力的華語教育人才，透過語文與人文創意應用碩士學位學程與華語文學系的資源整合，未來將持續深化與越南等新南向國家的學術交流 。並進一步提升台灣華語教育的國際影響力，朝向成為東南亞重要華語教育樞紐的目標穩健邁進。
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