卓楓國小邀請名師引路 為孩子突破數學盲點

[台灣新聞雲］記者 劉家和/卓溪報導
為了幫助孩子建立更清晰的數學邏輯，突破學習上的盲點，昨天卓溪鄉卓楓國小舉辦「數學科教材教法及解題策略」教師專業進修，邀請台北國語實小任繼孔老師擔任講師。

研習過程中，任繼孔結合豐富的實務經驗，帶領老師們精準剖析國小數學的教學痛點與解題鷹架。
包括幾何與空間概念，從平面的周長、面積延伸至立體的體積、容積與表面積，示範如何運用「畫圖」搭配「切割、拼湊」策略，將複雜的複合圖形化繁為簡。
數量關係與應用解題：針對四則運算與生活情境題，透過「數線圖」與「列表法」，協助學生將抽象文字轉化為具體的算式邏輯。

透過老師精闢的實例演練與拆解，全體教師在共備與對話中激盪出更多元的教學火花。

校長拉罕羅幸表示，期盼老師將所學帶回每一間教室，為孩子搭建更穩固的學習階梯，讓數學成為帶得走的生活思考力。
他也感謝任繼孔老師的專業領航，以及全體教師的熱情投入，教師增能、數學教育 、教材教法、解題策略 、訪問教師 、專業成長，更能增進教學。