［台灣新聞雲］記者 陳子榮/連江報導
第66屆全國中小學科學展覽會昨（17）日公布得獎名單，馬祖代表隊共送件6件作品，其中5件獲獎，獲獎率超過八成，表現亮眼。獲獎作品涵蓋數學、環境永續、生態研究及人工智慧應用等領域，並結合馬祖在地特色與生活議題，從全國450件參賽作品中脫穎而出，展現學生優異的科學研究與創新能力。
本屆獲獎名單包括：馬祖高中以「當質數不再孤單：模數改為合數後餘數總和與差值規律之研究」獲探究精神獎；中山國中以「『鈣』世奇才－淡菜殼粉末應用於碳捕捉塗料之性能測試」同樣榮獲探究精神獎。國小組方面，中正國小以「破解『關島』魔咒－AI運算大解密！馬祖霧季航班決策指南與訂票策略研究」獲鄉土教材獎；塘岐國小則以「傳承『馬』祖話，AI來『優』化—視聽時序對馬祖話語詞辨識成效之影響與AI協作網頁開發」摘下鄉土教材獎。此外，東引國中以「最強的生物水泥－東引白蟻泥道與表層土壤的物理化學性質差異比較」榮獲台灣昆蟲學會頒發的「昆蟲研究獎」，在全國僅5個獲獎名額中占有一席。
教育處表示，今年獲獎作品不僅具備扎實的研究深度，更結合人工智慧、環境永續、生態保育及地方文化等議題，充分展現學生將科學知識應用於解決在地問題的能力。教育處長王禮民肯定所有參賽學生與指導教師的努力，期勉學子持續培養科學探究精神，在未來挑戰更高舞台。
馬祖高中學生王妤雯表示，透過研究接觸到高階數學，也提升了口語表達與台風；東引國中陳泰霖則開心表示，首次獲得全國性獎項令人振奮，也從其他優秀作品中獲得許多啟發。中山國中陳詠庭認為，團隊合作及現場交流都是難得的學習經驗。
國小組學生同樣收穫豐富。中正國小陳學易表示，首次參加全國科展不僅拓展視野，更體會到數學能實際解決生活問題，希望未來持續投入科展研究；塘岐國小王靖瑜則說，研究過程讓她更加了解馬祖話，也提升了面對評審問答時的臨場反應能力。
馬祖高中作品「為『名』而戰：霸榜行為的探討」雖未獲獎，但在公開展覽期間吸引不少師生關注。參賽學生陳品恩表示，雖然留下遺憾，仍從參賽過程中學習許多，並認為未來研究設計應更加嚴謹、邏輯更完整，才能提升競爭力。
教育處指出，今年兩組國小隊伍皆以人工智慧為研究主題，反映年輕世代積極探索前沿科技的熱情，同時將科研成果應用於霧季交通、語言文化保存及環境永續等在地議題，充分展現「科學源於生活、應用於生活」的精神，也展現馬祖科學教育持續深耕的成果。
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