［ 台灣新聞雲 ］記者陳森照 / 金門報導
由金門縣政府社會處主辦、串聯蘭湖、醫遊、生態三大親子館共同規劃的《親子創造力共學課程》，於今7月19日正式展開首週課程，為金門扎根零歲教育再寫新篇。課程融合「任務式遊戲 × 創意思考 × 家庭互動」三大特色，設計為期五週的親子共學旅程，吸引超過28組親子家庭熱情參與，現場氣氛熱烈溫馨。
開課首日，三館主任分別帶領幼兒進行生動有趣的創造力遊戲與主題活動，啟發孩子的觀察力、表達力與專注力。家長則於各館分時段參加特別安排的說明會，聆聽創造力教育權威—胡璉基金會董事長陳龍安教授—親自分享創造力教養理念與實踐策略。
陳龍安以實例深入淺出地介紹「問、想、做、評」的創造力四步驟，並強調日常生活中親子互動的重要性。他指出：「創造力不是天生的，而是透過引導與陪伴逐步培養出來的能力。」許多家長也在說明會後主動提問，表示收穫良多，對即將展開的五週共學旅程充滿期待。
創造力，從生活中紮根—促進幼兒大腦發展的三大關鍵
根據兒童發展研究，增進幼兒大腦功能有三個重要因素：一是營養、二是刺激、三是陪伴。而《親子創造力共學課程》正是結合「刺激」與「陪伴」兩大核心的教育設計。
「刺激」，來自於運用創造思考的策略，激發孩子的想像力與思考力；「陪伴」，則是親子共學、共玩中的真實互動。孩子們在親子館參與創造思考活動後，每週可帶回一張「親子動動腦活動單」，在家中與父母進行簡單的思考遊戲，每天只需5至10分鐘，五週累積下來，孩子就能培養出多想、多問、多觀察的習慣，進一步養成主動學習與創造的能力。
「親子共學，是最好的陪伴；創造思考，是孩子腦力的翅膀。」五週挑戰 × 動腦互動 × 榮耀肯定
為提升課後延伸學習效果，《親子創造力共學課程》設計五週主題挑戰，每週皆配合發放「親子動動腦活動單」，鼓勵家庭在日常生活中實踐創意遊戲與思考任務。凡完成80%以上課程並繳交作業的親子，可獲得「高階挑戰章」與專屬獎勵品，並於結業典禮上頒發榮耀獎狀，肯定家庭共學的投入與堅持。
社會處表示：「金門扎根零歲教育的推動，不只是為孩子創造更好的學習起點，更希望透過親子館的平台，讓每位家長都能成為孩子最好的學習引導者。」未來社會處將持續結合專業與在地資源，深化家庭教育支持，打造更具創意與連結力的育兒環境。
共創安全家庭，宣導零暴力親職觀念
本次活動亦結合社區防暴宣講人員，於醫遊館課程現場進行家庭暴力防治宣導，協助家長了解家庭暴力的型態與處遇方式，提升照顧者對於家庭安全議題的敏感度與警覺性。透過輕鬆互動的方式，讓家長在學習創造力教養的同時，也建立「零暴力」的正向家庭觀念。
社會處進一步指出，兒少保護與家庭教育密不可分，期盼藉由親職教育與防暴觀念的結合，讓安全、尊重與愛的價值向下扎根，為孩子打造更友善、更具保護力的成長環境。
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