〔台灣新聞雲〕記者 鄭淑惠／花蓮報導
臺灣社區營造推動至今已逾三十年，從一個個社區出發，累積豐富的地方文化底蘊，也孕育出許多動人的在地故事。為持續陪伴花蓮在地團隊、青年世代及社區夥伴提升行動能量，花蓮縣文化局委託「社團法人花蓮縣牛犁社區交流協會」辦理115年度「社造學堂」系列培力課程，透過跨領域、跨世代及跨族群的交流與共學，將知識轉化為實際行動，為花蓮地方創生與社區永續發展注入新動能。
本年度「社造學堂」以「文化治理」與「公民培力」為核心精神，特別規劃五大主題課程，從族群文化對話、計畫提案與審查邏輯，到攝影紀錄、著作權及勞動法規等面向，兼具文化視野與實務操作，希望協助地方行動者建立更完整的實踐能力，面對社區營造過程中的各項挑戰。
首先登場的是族群文化與多元價值對話課程，將於9月5日（星期六）在「璞石咖啡×光之島共享基地」舉辦兩場精彩講座。上午「《親愛的漢人》：那些我們不經意的歧視」，邀請熱門Podcast節目主持人Yawi與Bali，以輕鬆對談的方式，從生活經驗切入，引導學員重新檢視日常交流中容易被忽略的微歧視、刻板印象與文化差異，進一步思考如何建立更友善、平等的族群互動關係。
同日下午則邀請國立東華大學族群關係與文化學系主任李宜澤教授，主講「南島北國：原住民族群的歷史源流與文化脈絡」，從臺灣所處的海洋文化位置出發，放大南島文化圈的歷史視野，帶領學員認識臺灣原住民族群的歷史發展與文化脈絡，理解多元族群文化所形成的深厚地方根基，並思考文化如何成為地方治理與社區發展的重要力量。
為提升在地團隊的計畫企劃及公共溝通能力，9月12日（星期六）下午於「日出藝文基地」辦理「補助審查大公開：一起嘗試當審查委員」工作坊。課程將採「審查換位實作」方式，運用實際計畫案例，讓學員從審查委員的角度進行模擬評選，了解政策資源投入的方向、計畫內容的完整性以及提案可能面臨的限制，進而掌握如何清楚表達計畫理念與需求，提升未來提案的精準度與成功機會。
除了企劃能力之外，「社造學堂」也重視地方影像紀錄與實務技術。9月20日（星期日）於「壽豐鄉原住民文物館」辦理「攝影基礎入門：動態活動與靜態攝影實作」，邀請資深攝影師林靜怡、林彥劭授課，並結合當地原住民族釀酒課程進行現場拍攝，讓學員在真實場域中練習構圖、取景與捕捉人物情感，學習如何透過影像保存地方文化、人物故事與社區記憶。
在藝文團隊永續經營方面，9月23日（星期三）下午於「大同戲院」辦理「著作權與《文化藝術事業應遵守勞動法規指引》」，由國立東華大學法律學系助理教授林俊儒授課，以生活化案例與實務經驗，協助藝文及社區團隊認識智慧財產權、著作權及相關勞動法規，建立正確法律觀念與工作制度，降低營運過程中的法律風險。
花蓮縣文化局陳建村局長表示，「社造學堂」不只是單純的課程培訓，更是一個讓地方行動者彼此交流、分享經驗與激盪創意的平台。透過跨領域、跨世代及跨族群的共學，希望讓不同背景的參與者看見彼此的可能性，將地方經驗轉化為具體行動，進一步累積花蓮社區的文化厚度與自主力量。
文化局表示，地方發展需要長期耕耘，更需要持續培養願意投入地方的人。期盼透過115年「社造學堂」的系列課程，串聯社區團隊、青年、文化工作者及地方夥伴，讓知識成為行動的基礎、交流成為合作的起點，共同打造更具韌性、文化多元且永續宜居的花蓮。（圖片由花蓮縣文化局提供）
本系列課程均為免費參加，即日起全面開放線上報名（報名網址https://tinyurl.com/yvuznv2r），歡迎關心地方發展的社區幹部、青年團隊及廣大縣民踴躍參加。詳情可至花蓮縣文化局臉書，或洽執行團隊社團法人花蓮縣牛犁社區交流協會（電話：03-8650243，石先生）。
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